集约化是出自经济领域的专业术语，可理解为“集中要素优势、节约生产成本、提高单位效益”的方式，这个理论也可以用在安全建设上。集约化安全建设方式将安全相关的资源、要素、流程等进行集中、整合、优化配置和统一管理，在进一步降本增效的同时，还可将安全价值进一步放大。
作为国家新基建的重要组成部分，教育新基建是信息化时代教育变革的牵引力量，是加快推进教育现代化、建设教育强国的战略举措。教育城域网更是教育新基建推进中的关键一环。
校园里wifi早已全覆盖
名师课堂人人共享、学习资源触手可及
教育城域网让各个学校实现互联互通
古往今来，少花钱多办事可以说是所有企业的愿望。现实中，成本与安全之间也从来不是对立关系。但在教育城域网安全建设过程中，天融信发现不少成本与安全冲突的难题，诸如因合规要求盲目增加设备、校园网运维复杂、重复建设成本增加以及安全事件响应效率低下等。为此，天融信创新性使用集约化安全建设模式，构建教育城域网云安全建设方案。
方案围绕云安全资源池建立统一安全运营平台，利用教育局现有服务器，为教育云平台及其上业务系统提供灵活、按需的安全防护，各校无需购置硬件安全设备，通过云安全资源池按需订阅安全服务，帮助客户降低安全建设成本。同时，云安全资源池兼具安全检测、安全防御、安全审计及安全运营等安全能力，提供安全态势及统一管理功能，帮助客户提升应急响应效率、减轻安全运维压力，全方位保障教育云平台、云上业务系统、各分支学校网络安全稳定，让教育城域网安全建设实现低成本投入、获得更高标准的安全。
选择集约化安全建设方案
实现低成本 高安全
让所有难题都有归宿
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1、云平台和租户均需满足等保2.0，怎么办?
等级测评用于评估网络系统或应用是否满足相应的安全保护等级要求，是网络安全等级保护工作的重要环节之一。但云平台和业务系统分开定级，如何实现一次建设同时满足两种要求？
租户可在云安全资源池上按需开通等保二级和等保三级所需的安全能力，满足等保二级或等保三级通用要求，高效通过等保测评。同时，云安全资源池内置虚拟化分布式防火墙组件，不仅可以对云内东西向流量进行安全防护，还可以助力教育云平台通过云等保要求。
2、安全运维压力大，怎么办？
大多学校信息化资源有限，教师兼职信息系统运维工作是普遍现象，简单高效高质的运维成为迫切需求。
借助云安全运营平台，天融信为不同学校的区域集中调度安全能力，还可集中监控云平台安全态势与学校信息安全态势，实现统一安全运营，让各接入单位更好地开展网络安全管理工作，同时保障教育局信息中心更全面、更具体地掌握全区教育城域网网络安全情况。
3、各学校安全需求不一，怎么办？
不同学校安全需求差异化明显，网络运维水平参差不齐，标准化的策略管理是协同提升整体安全的关键。
天融信云安全资源池提供访问控制、抗ddos攻击、网络行为审计、带宽控制、邮件审计、终端安全等多种网络安全能力，学校可根据实际业务需求按需开通安全功能，教育局可通过网络安全数据制定统一策略模板，进行安全策略优化、安全策略分发，协同提升安全防护水平。
4、成本制约却还要降本增效，怎么办？
成本制约下，只有将旧设备与新技术结合才能最大化实现成本与安全极致性价比。
方案支持利旧通用服务器建设云安全资源池，无需改造现有网络架构与额外成本投入，实现性能及安全能力建设按需弹性扩展，还可通过对各校园进行统一规划、统一管理，实现资源投入节约、实时管控。
教育部等六部门发布的《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》明确提出，到2025年，基本形成结构优化、集约高效、安全可靠的教育新型基础设施体系，并通过迭代升级、更新完善和持续建设，实现长期、全面的发展。建设教育专网和“互联网 教育”大平台，为教育高质量发展提供数字底座。
教育兴则国家兴，教育强则国家强。习近平总书记指出：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”未来，天融信将持续赋能教育数字化发展，推动网络安全技术与教育数字化的融合创新，助力教育客户数字化安全转型升级。